Балдария-2020 бб тәрбиеленушілерді Шығару қабылдау бұйрығы
Баланың-балабақшаға-бейімделуі1.png
Баланың балабақшаға бейімделу үдерісін ұйымдастыру
- Жалпы ереже
Бұл әдістемелік нұсқаулық мектепке дейінгі ұйымдарға алғаш рет қабылданған балалардың балабақша жағдайына бейімделуін тиімді ұйымдастыру мақсатында әзірленді.
Нұсқаулық тәрбиешілерге, әдіскерлерге, психологтарға және медицина қызметкерлеріне арналған.
- Бейімделу ұғымы
Бейімделу – баланың жаңа әлеуметтік ортаға, күн тәртібіне, ересектер мен құрдастарға үйрену үдерісі.
Бұл кезең баланың эмоционалдық, психологиялық және физиологиялық жағдайына тікелей әсер етеді.
- Бейімделудің мақсаттары мен міндеттері
Мақсаты:
Баланың балабақшаға психологиялық тұрғыдан жеңіл әрі қауіпсіз бейімделуін қамтамасыз ету.
Міндеттері:
• Баланың эмоционалдық жай-күйін тұрақтандыру;
• Балабақша тәртібі мен күн режиміне біртіндеп үйрету;
• Құрдастарымен және тәрбиешімен жағымды қарым-қатынас орнату;
• Стресстік жағдайлардың алдын алу.
- Бейімделу кезеңдері
4.1 Дайындық кезеңі
• Ата-анамен алдын ала әңгіме жүргізу;
• Баланың жеке ерекшеліктері туралы мәлімет жинау;
• Топ бөлмесімен, ойыншықтармен таныстыру.
4.2 Алғашқы бейімделу кезеңі
• Баланы қысқа уақытқа қабылдау (1–2 сағат);
• Жеке ойын арқылы сенім орнату;
• Жылы қарым-қатынас, баланың жылауына сабырмен қарау.
4.3 Негізгі бейімделу кезеңі
• Баланы күн тәртібіне біртіндеп қосу;
• Топтық ойындарға тарту;
• Өзін-өзі күту дағдыларын қолдау.
4.4 Толық бейімделу кезеңі
• Баланың балабақшаға қуана келуі;
• Белсенді қатысуы;
• Эмоциялық тұрақтылықтың қалыптасуы.